| 網絡簡歷編號1181606 | 更新時間:2020/4/27 22:46:23 | 已被查看1585次 | 意向工作方式:<專職> | 人員類型: 普通人員 | 職稱: 目前未取得 |
| 請先登錄到系統(tǒng)再下載簡歷,如果不是眉山市人力資源市場的會員企業(yè),請先辦理網絡招聘手續(xù),咨詢電話028-338193281 |
| 應聘意向: 其他職位(建筑·房地產·裝飾裝修·物業(yè)管理類)/造價·概預算/其他職位(建筑·房地產·裝飾裝修·物業(yè)管理類)/造價·概預算 / 戶口所在地:寧夏 |
| 個人基本情況 |
| 姓名： | 鄧××(申請隱藏姓名) | 性別： | 女 |
|
| 出生年月： | 1993年11月6日 | 政治面貌： | 團員 | |
| 民族： | 漢族 | 婚姻狀況： | 未婚 | |
| 身高： | 156厘米 | 視力： | 輕度近視 | |
| 目前工作地： | 四川省眉山市 | 戶口所在地： | 寧夏 | |
| 人事檔案所在地： | 寧夏 | 現月收入： | 5000元人民幣/月 |
| 聯(lián)系方式 |
| 非會員企業(yè)不能查看聯(lián)系方式，請到眉山市人力資源市場辦理網絡招聘手續(xù)，詳見如下提示 | |
| 1、如果您已經辦理過網上招聘手續(xù)且有招聘帳號及密碼，請點擊此處登錄到系統(tǒng)后才能下載簡歷及查看聯(lián)系方式>> 2、如您需下載簡歷及查看聯(lián)系方式,請持營業(yè)執(zhí)照原件、身份證原件到人才市場登記并開通網絡招聘手續(xù),咨詢電話：028-38221772、338193281 [查看詳細聯(lián)系方式] 3、鍵盤快捷操作提示：用鍵盤的左方向鍵可以向前翻頁,用鍵盤的右方向鍵可以向后翻頁,咨詢電話028-38221772。 |
| 應聘意向 |
| 應聘意向： | 其他職位(建筑·房地產·裝飾裝修·物業(yè)管理類)/造價·概預算/其他職位(建筑·房地產·裝飾裝修·物業(yè)管理類)/造價·概預算 |
| 月薪要求： | 0 |
| 食宿要求： | 解決伙食 |
| 意向工作地： | 眉山市內 |
| 其它意向或要求： | |
| 自我評述： | 1、2年以上項目施工現場工作經驗。 2、熟悉項目預結算及簽證辦理流程，能熟練運用廣聯(lián)達、CAD、PS、南方Cass和辦公軟件。 3、具備良好的溝通能力，有較強的文字綜合表述能力。 4、對施工單位現場工作比較了解。 5、具有團隊合作精神，能夠承受工作壓力，有較高的執(zhí)行力。 6、于2016年2月取得土建專業(yè)造價員資格證。并于2017年5月取得機動車駕駛證。 7、性格沉穩(wěn)，處事冷靜，與人相處比較有親和力。謙虛、踏實、有一顆積極向上的心。 |
| 受教育情況 |
| 學歷： | 大專 學歷類型為（普通高校） | 畢業(yè)時間： | 2015-7-1 |
| 畢業(yè)學校： | 四川建筑職業(yè)技術學院 | 所學專業(yè)： | 工程造價 |
| 受教育經歷： | 2012年9月-2015年7月 四川建筑職業(yè)技術學院 工程造價 2009年9月-2012年6月 寧夏中寧一中 |
||
| 工作經歷 |
| 工作年限： | 4年 |
| 具體工作經歷： | 一、2017年6月-2020年2月 中天建設集團有限公司 預算員 在該公司主要負責預算員的工作。主要工作內容有：1、熟悉施工圖紙、設計變更、施工方案、工作聯(lián)系函及施工合同，發(fā)現問題，解決問題，并參加圖紙會審。2、負責項目所涉及到的簽證及變更的上報及處理。3、熟悉現場施工進度，每月按時申報進度款。4、負責項目預算、結算資料的申報、對量及廣聯(lián)達建模型。5、負責項目班組產值、計日工結算。6、負責收集現場施工照片，特別是涉及到成本支撐的影像資料。7、負責項目在建期間與甲方成本類問題的對接。8、完成商務經理交代的其他工作事項。 二、2016年9月-2017年6月 合肥建工集團銀川恒大御景項目部 文員 配合技術負責人的相關工作，工作聯(lián)系函及CAD制圖等。文件的收發(fā)，以及上報，并將公司的各種規(guī)章制度打印下發(fā)傳達至所有員工。資料的收集、整理與制作。配合資料室完成現場材料許可證的制作�，F場使用材料的申報，以及材料使用情況的記錄。每天按時參加會議，并做好會議記錄。完成上級交代的所有工作。 三、2015年7月-2016年7月 南邦鋁業(yè)污水處理站工程 文員 施工現場資料的收集整理與保管，以及歸檔。制作工程聯(lián)系單、現場簽證單及工程變更單等，平時也會使用CAD、廣聯(lián)達等軟件進行工程量的計算。 |
| 個人特長及通用技術 |
| 計算機能力： | 駕駛技術： | ||
| 普通話水平： | 外語水平： | ||
| 個人特長： | |||